โรงเรียนในพระราชบัญญัติการศึกษาและฮิโต

ประมาณการล่าสุดว่าเกือบหนึ่งในสามของโรงเรียนในอังกฤษและเวลส์ในhitiskolákและเกือบหนึ่งในสี่ของเด็กได้เรียนรู้hitiskolában เหล่านี้ประเภทของโรงเรียนเป็นองค์ประกอบสำคัญของกลยุทธ์ของแรงงานภาคการศึกษาและรัฐบาลได้ชี้ให้เห็นว่ามันจะยังคงเพิ่มจำนวนการให้บริการการศึกษาที่ได้รับจากกลุ่มศาสนา

มีสามประเภทมี hitiskola เป็นความสมัครใจรอบคอบและเป็นอิสระโรงเรียนสอนศาสนาและกฎระเบียบที่แตกต่างกันนำไปใช้กับแต่ละของพวกเขา

โรงเรียน อาคารและที่ดินที่เป็นเจ้าของโดยกลุ่มศาสนาและกลุ่มศาสนาได้รับการแต่งตั้งเป็นผู้ว่าราชการและครูอาวุโสมักจะถูกต้อง แต่ครูคนอื่น ๆ ที่ถูกว่าจ้างโดยผู้มีอำนาจการศึกษาท้องถิ่น การแต่งตั้งครูเหล่านี้มีสภาพเช่นเดียวกับครูในโรงเรียนปกติสาธารณะและมีความจำเป็นสำหรับครูเพลิดเพลินไปกับความเชื่อเช่นเดียวกับโรงเรียนในการจัดตั้งกลุ่มศาสนา

อาสาสมัครตรวจสอบhitiskolákbanนโยบายการลงทะเบียนจะถูกกำหนดโดยผู้มีอำนาจในการศึกษาท้องถิ่นและถือว่า ซึ่งหมายความว่าโรงเรียนเหล่านี้มักจะเปิดให้นักเรียนทุกคนและไม่จำเป็นต้องให้นักเรียน ragaszkodhassanak กลุ่มศาสนาในความดูแลของความเชื่อของโรงเรียนmegalapításáért

โรงเรียนเหล่านี้กลุ่มศาสนาเป็นเจ้าของที่ดินและอาคารแต่งตั้งผู้นำโรงเรียนเลือก และแต่งตั้งครูผู้สอน ครูแต่ละคนจะเกี่ยวข้องโดยตรงกับกลุ่มศาสนาและกฎหมายสำหรับกลุ่มศาสนาที่จะต้องใช้ครูที่จะสารภาพความเชื่อเดียวกันและใช้สำหรับพนักงานวินัยของผู้นำทางศาสนาการหยุดชะงักของหรือในทางที่ขัดกับโรงเรียน

เครดิตสำหรับการช่วยให้อาสาสมัครนโยบายโรงเรียนเข้ารับการรักษาจะถูกกำหนดโดยผู้บริหารโรงเรียนและดำเนินการ ซึ่งหมายความว่ามากมักจะมีการแสดงให้เห็นถึงนักศึกษาที่จะสังเกตผู้นำศาสนาซึ่งโรงเรียนเป็นไปตาม

อิสระโรงเรียนศรัทธา
เหล่านี้เป็นโรงเรียนที่ได้รับทุนจากกลุ่มศาสนาและควบคุม กลุ่มศาสนาแต่งตั้งผู้ว่าราชการและเจ้าหน้าที่พนักงานทุกคนและกำหนดนโยบายการรับเข้าเรียน hitiskolákอิสระมักจะให้ทั้งครูและนักเรียนให้กับสมาชิกที่เป็นมืออาชีพมีศาสนานิกายโดยเฉพาะหรือนิกายและทั้งเจ้าหน้าที่และนักศึกษา fegyelmezhetik ถ้าคุณกระทำในลักษณะที่ไม่สอดคล้องกับร๊อคโรงเรียนและ คุณค่าทางศาสนา

โรงเรียนศรัทธาและการเรียนการสอนทางศาสนา
ทั้งอาสาสมัครและอาสาสมัครนำhitiskolákควบคุมที่จำเป็นในการสอนหลักสูตรระดับชาติเป็นนักเรียนในโรงเรียนของรัฐอื่น ๆ ยกเว้นอย่างเดียวคือในกรณีของการศึกษาศาสนาซึ่งควรจะสามารถhitiskolákการตั้งค่าหลักสูตรของตัวเองซึ่งโดยทั่วไปจะมุ่งเน้นไปที่โรงเรียนก่อตั้งองค์กรการกุศลหรือคริสตจักรความเชื่อทางศาสนา อาสาสมัครที่โรงเรียนและสมัครใจควบคุมคือการมีสิทธิที่จะยืนยันว่าการศึกษาศาสนาการเรียนการสอนในความเชื่อทางศาสนาโดยเฉพาะอย่างยิ่งหรือศาสนาของสมาชิก

ไม่มีความจำเป็นที่จะสอนหลักสูตรระดับชาติhitiskolákอิสระและพวกเขาจะกำหนดวิชาที่โรงเรียนและการศึกษาของพวกเขา

จากความเป็นจริงหรือเหตุผลที่แตกต่างกันที่osztálymérettőlขนาดเล็กถึงระดับที่สูงขึ้นของการมีวินัยในหลาย hitiskola ผลลัพธ์ที่ดีกว่าในตารางลีกเช่นเดียวกับโรงเรียนของรัฐอื่น ๆ และเป็นที่น่าพอใจมาก พ่อแม่หลายคนจะพิจารณา ความท้าทายทางกฎหมายเกณฑ์การรับเข้าเรียน เพื่อพยายามที่จะคว้าเด็กของพวกเขา

Source by Bradley Askew

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *