เปรียบเทียบ หลักสูตร หลักสูตรออนไลน์หลักสูตรโครงสร้างที่ดีมากในองศา E-การเรียนรู้ออนไลน์และระบบธรรมดา

ให้ความสำคัญเป็นผู้กำกับที่ข้อมูลที่เฉพาะเจาะจง หลักสูตรที่เน้นความจำเป็นสำหรับข้อมูลที่เป็นประโยชน์ที่สามารถนำมาใช้โดยให้นักเรียนได้ฝึกฝนหรือทำงานการใช้งาน เนื่องจากข้อมูลที่ได้รับการออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการใช้งานไม่เพียง แต่ความทรงจำที่คุณจะจำและ assimilable ในการทำงานในชีวิตประจำวันของพวกเขา

สถาบันการเรียนรู้ที่คลาสสิกที่มีการเรียนการสอนที่ดีซึ่งในกรณีส่วนใหญ่ไม่สามารถได้รับการสอนเพราะมันเป็นข้อมูลที่มากเกินไปและใช้เวลาน้อยเกินไป หลักสูตรของนักเรียนพิจารณาตลอด ข้อมูลที่ทำให้สามารถใช้งานมีความหลากหลายมาก แต่ในกรณีส่วนใหญ่ไม่ได้ตอบสนองความต้องการข้อมูลการปฏิบัติ คุณต้องรู้มาก แต่ไม่ได้สอนวิธีการใช้ข้อมูล

Roadmap

หลักสูตรออนไลน์ซึ่งมีองศาด้วยการตั้งเวลามีความยืดหยุ่นมาก การศึกษามีโอกาสที่จะมีการเรียนรู้และการศึกษาหรือเมื่อเวลาที่จะมีเวลา นักเรียนมีเวลาเหลือเฟือที่จะมีส่วนร่วมในกิจกรรมอื่น ๆ นอกเหนือไปจากการเรียนรู้และยังสามารถทำงานได้ดี คุณมีอิสระที่จะออกจากตารางเวลาของคุณเอง

กำหนดไว้หรือกำหนดเวลาสถานที่การเรียนรู้ตามปกติคือแข็งมาก มีเวลาสำหรับนักเรียนที่จะทำอะไรอย่างอื่นไม่เป็น ให้ความสำคัญกับห้องเรียนและไม่มีใครใส่ใจถ้านักเรียนมากมายของเวลาในการศึกษาและเรียนรู้ สถาบันไม่ได้คำนึงถึงผู้ฟัง

รูปแบบการเรียนการสอน

หลักสูตรออนไลน์นำเสนอรูปแบบการเรียนการสอนสำหรับพวกเขาที่จะได้รับข้อมูลใหม่ สิ่งที่มีคุณค่าที่จะสอนพลังของตัวอย่างและกิจกรรมการปฏิบัติ

มุ่งเน้นไปที่สถาบันการเรียนรู้โดยทั่วไปคือปริมาณ นักเรียนได้รับการคาดหวังว่าจะได้เรียนรู้ข้อมูลมากที่สุดเท่าที่พวกเขาสามารถ ทุกสิ่งที่คุณต้องจำไว้ประสบการณ์น้อยหรือไม่มีเลยเพียงผ่านหน่วยความจำ เนื่องจากส่วนใหญ่ที่ใช้นามธรรมข้อมูลนี้เป็นเรื่องยากมากจริงและนำไปใช้ในชีวิตจริงหรือในการทำงานของข้อมูลที่ให้ไว้

ครั้งแรกในการศึกษาครั้งนี้ซึ่งรูปแบบพื้นฐานของหลักสูตรและการสอนรวมวิธีการที่เป็นสองแนวคิดพื้นฐานที่ทันสมัยและทันสมัย ข้อมูลทั้งหมดให้ฟังถึงวันที่และสามารถนำมาใช้ในสถานการณ์ในชีวิตจริง นี้ใช้กับความต้องการและความต้องการของสังคมปัจจุบันได้เป็นอย่างดี

นอกจากนี้ยังมีระบบการเรียนการสอนแบบดั้งเดิมมุ่งเน้นความรู้ที่เป็นนามธรรม ชนิดของความรู้นี้เสียงดี แต่มันไม่สามารถเป็นสังคมที่มีน้อยหรือไม่มีการใช้งานในทางปฏิบัติ มันไม่ได้ขึ้นอยู่กับตรรกะหรือโครงสร้างรูปแบบ แต่ความรู้ที่เป็นนามธรรมเท่านั้น

คว่ำบาตร

ในมือข้างหนึ่งเรามีหลักสูตร e-learning ที่ทำให้เวลาของคุณเป็นสิ่งสำคัญ เนื่องจากระบบนี้คือความยืดหยุ่นมากขึ้นจะไม่มีการลงโทษ มันจะไม่เป็นที่มีคุณภาพดีเพราะพวกเขาไม่ได้ใช้ส่วนหนึ่งเป็นเพราะการปรากฏตัวของบางสิ่งบางอย่างที่ไม่เกี่ยวข้อง

ในทางตรงกันข้ามถ้าเป็นนักเรียนจัดประเภทไว้ในการเรียนรู้ของมหาวิทยาลัยแบบดั้งเดิมลงโทษคุณถ้าคุณไม่สามารถเข้าร่วมหลักสูตร บางทีคุณอาจจะพบว่าตัวเองอยู่ในตำแหน่งที่ละเอียดอ่อนที่ไม่มีใครสามารถที่จะ vizsgaidat เพราะไม่มีการปรากฏตัวพอ นี้เป็นกรณีที่เลวร้ายที่สุด โดยปกติแล้วจะมีผลต่อคะแนนของคุณหากไม่ได้สำหรับทุกการสัมมนาหรือการฝึกอบรมหลักสูตร เกรดสะท้อนให้เห็นถึงความรู้ไม่เพียงแค่นี้ แต่ยังสะท้อนให้เห็นถึงสิ่งที่ไม่เกี่ยวข้องเช่นการแสดงตน

สอบ

ถ้าคุณฟังระบบ e-Learning คุณสามารถเก็บ vizsgaidat ของคุณถ้าคุณมีเวลาที่จำเป็น กำหนดการตั้งค่าสำหรับไม่กี่วัน ในช่วงเวลานี้คุณสามารถเลือกสอบ ตารางที่มีความยืดหยุ่นมากและไม่ต้องกังวลกับการขาดหายไป

ไม่สามารถเลือกระบบการเรียนรู้แบบธรรมดาจะใช้เวลามากกว่าเมื่อการสอบ ร่วมกับนักเรียนคนอื่น ๆ จะต้องใช้เวลาสอบ มีความยืดหยุ่นไม่เป็นและคุณจะไม่มีวันสอบยากที่จะมีการพิจารณาที่ล้มเหลว

สัมมนา

ระบบ e-learning ในเวลาใดก็ได้ที่มีสิทธิ์เข้าถึงข้อมูลที่เกี่ยวข้อง สัมมนาแต่ละครั้งจะขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์และการสื่อสารเปิดและแลกเปลี่ยนมุมมอง แม้ว่านี่จะเป็นจริงสำหรับระบบ e-Learning, ระบบแบบดั้งเดิมของการสื่อสารไม่เล่นเช่นบทบาทสำคัญเช่นระบบ e-Learning (19459002)

วิธีการหลักที่ใช้ในระหว่างการทำซ้ำงานสัมมนาที่แสดงโดยอาจารย์ของแนวคิดทฤษฎีและความจริง คุณไม่สามารถตีความของตัวเองของตัวเอง

ที่ e-learning ระบบเพราะสำหรับที่ทันสมัยและมีชีวิตชีวา แต่ยอมรับแบบไดนามิกและการสื่อสารเปิดครู ครูต่อสู้เพื่อให้เข้าใจและใช้แนวคิดในหลักสูตร เป้าหมายของพวกเขาคือการเข้าใจและใช้รูปทรงทุกสิ่งที่เราได้รับการสอนในปีที่ผ่านการเรียนรู้

มหาวิทยาลัยแบบดั้งเดิมมักครูไม่เต็มใจที่จะรับฟังความต้องการและความกังวลของนักเรียน พวกเขาไม่ได้สนใจในการสร้างสภาพแวดล้อมการสื่อสารที่เหมาะสมและมีประสิทธิภาพ

หลักสูตร

อินเทอร์เน็ตและการเปลี่ยนแปลงทุกวัน ตั้งแต่ e-learning ระบบการทำงานของอินเทอร์เน็ตที่นอกเหนือไปจากวิธีที่ถาวรเปลี่ยนแปลงและปรับปรุงวิธีการ มันต้องใช้เวลาเข้าบัญชีความต้องการของนักเรียนและเป็นเหล่านี้แตกต่างกันตามความต้องการของสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงในการปรับตัว เห็นได้ชัดว่าระบบ e-learning ดำเนินการวิจัยเกี่ยวกับความต้องการของนักเรียน

Source by Keith Londrie

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *