ความคิดเห็นบัตรรายงานโรงเรียน

ฤดูกาลที่กำลังใกล้เข้ามาอีกครั้งเมื่อคุณต้องนั่งรอบโต๊ะและคุณจะต้องเขียนความคิดเห็นเกี่ยวกับบทเรียนทางวิชาการ หากคุณต่อสู้กับงานนี้โดยทั่วไปให้บทความนี้มันเป็นขั้นตอนที่สำคัญมากที่คุณควรใช้เวลาในการให้ความเห็นเกี่ยวกับรายงานที่สามารถจะมีความสำคัญสำหรับนักเรียนและผู้ปกครองของพวกเขา

รายงานการเขียนแสดงความคิดเห็นบัตรทักษะตั้งแต่สรุปข้อสังเกตเหล่านี้สั้น ๆ ของการปฏิบัติงานของนักเรียนในช่วงระหว่างปี บัตรสามารถสื่อสารกับความคิดเห็นของคุณเกี่ยวกับวิธีที่พ่อแม่ผู้ปกครองของนักเรียน เมื่อคุณนั่งลงเพื่อเขียนบันทึกเหล่านี้คุณควรจะสามารถที่จะหาจุดแข็งของนักเรียนแต่ละคนและจุดอ่อนและคุณควรจะแสดงให้พวกเขาได้อย่างมีประสิทธิภาพในแต่ละครั้ง

เริ่มต้นด้วยคำคุณศัพท์ความคิด – สิ่งแรกที่คุณควรจะทำอย่างไรเพื่อให้รายชื่อของนักเรียนทุกคนในชั้นเรียน นอกเหนือจากชื่อของนักเรียนแต่ละคนควรจะกำหนดคำคุณศัพท์ที่ดีที่สุดที่กำหนดให้นักเรียนทุกคนในนักเรียนที่; พยายามที่จะไม่ทำซ้ำคำคุณศัพท์ได้ถูกนำมาใช้ กระบวนการนี้สามารถเริ่มต้นอย่างน้อยสองสัปดาห์ก่อนที่คุณจะเริ่มต้นในการเขียนเหล่านี้แสดงความคิดเห็นบัตรรายงานเพื่อให้มีเวลาเพียงพอที่จะหาคำที่จะอธิบายนักเรียน การเตรียม

สนับสนุนความเห็นจดบันทึกรายการของบันทึกคำคุณศัพท์ในช่วงเวลาการเรียนที่จะตรวจสอบการสังเกตของคุณ ในความเป็นจริงคุณสามารถใช้สถานการณ์ใด ๆ บันทึกบันทึกของประสิทธิภาพของนักเรียน นี้สามารถเป็นงานศิลปะ, การเขียนเรียงความ, การมีส่วนร่วมในพฤติกรรมในสนามเด็กเล่นหรือในห้องเรียน มันจะดีถ้าพ่อแม่สามารถทำรายงานโรงเรียนกับประสบการณ์ที่เกิดขึ้นจริงไม่เพียง แต่ในบันทึกทั่วไป

mondatszáratใช้ – การใช้mondatszáratของความคิดที่เกิดขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมันควรkommentálniaนักเรียนคนใดที่เป็นเรื่องยากที่จะอธิบาย คุณอาจจะพยายามที่จะใช้คำต่อไปนี้ในรายงานของโรงเรียนวลี:

  • ทิโมธีงานที่ดีที่สุดในอดีต …
  • Cecilia ปรับตัวดีขึ้น …
  • ในปีนี้มีความสุขที่จะเห็นว่าเป็ด …
  • ถามแพทก็จะพูดคุยกับคุณ …
  • ในไตรมาสนี้คริสติท้าทายตัวเอง …

มาร์คเป็นบวก – ทำให้ความพยายามที่จะมุ่งเน้นไปที่จุดแข็งของนักเรียนและผู้ปกครองของพวกเขาเพื่อให้พวกเขาสามารถสร้างกับพวกเขา พื้นที่สำหรับการปรับปรุงเช่น เกรดbeszámolókártyákonหรือผ่านทางจรรยาบรรณสามารถนำเสนอ หากมีพื้นที่เชิงลบพวกเขาปรับตัวในเชิงบวก ยกตัวอย่างเช่นอาจจะมีนักเรียนที่ใช้ความสนใจออกไปเบา ๆ และพล่านความคิดเห็นบัตรรายงานเกี่ยวกับนักเรียนเหล่านี้อาจกล่าวได้ว่ามีพลัง แม้จะมีความจริงที่ว่านักเรียนอาจทำงานไม่ดีของโรงเรียนหมายเหตุบัตรไม่ได้ออกแบบมาเพื่อใช้ดำเนินการทางวินัย

หลีกเลี่ยงการเสียดสีหรือวิจารณ์ – คิดเกี่ยวกับความหมายของหมวดหมู่ของนักเรียนและผู้ปกครอง ถ้าคำว่า "ระดับตัวตลก" ใช้เพื่ออธิบายนักเรียนที่จะทำหน้าที่ออกมาในระดับที่คุณสามารถทำได้แย่ลง แต่เราจำเป็นต้องให้เด็กจะต้องมีสมาธิมากขึ้นในชั้นเรียน

แรกใส่วิธีที่ง่ายที่สุดที่จะหา รายงานความเห็นอดีต – หากวิธีที่ง่ายที่สุดในการอธิบายนักเรียนแล้วจะช่วยให้คุณไม่เพียง แต่ไปได้เร็วขึ้น แต่ยังต้องใช้เวลามากขึ้นในการแสดงความคิดเห็นบัตรโรงเรียนซึ่ง ยากที่จะเขียน มันเป็นที่น่าสังเกตว่าแม้ยากที่จะบอกรายละเอียดของนักเรียนมากขึ้นกว่าที่ฉันจะมีความคิดก่อนหน้านี้

ถามลูกศิษย์ที่จะเจียด – เมื่อคุณได้รวบรวมรายชื่อของผลิตภัณฑ์คำคุณศัพท์ถามเพื่อนร่วมงานของคุณความช่วยเหลือเพียงเล็กน้อย ขอให้ครูผู้สอนต่าง ๆ สิ่งที่พวกเขาคิดเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของนักเรียนและใช้พวกเขาเป็นเครื่องมือที่จะช่วยเขียนรายงานขั้นสุดท้ายอดีตความคิดเห็น

Source by Duncan D Wilson

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *