ภาวะเศรษฐกิจตกต่ำส่งผลกระทบต่อประสิทธิภาพของโรงเรียน

เมื่อวัยรุ่นเข้าใจผิดหรือไม่ดีพระทัยไปโรงเรียนพ่อแม่อาจทำปฏิกิริยาแห้วเข้าใจและอาจจะลองทุกประเภทของกลยุทธ์ในการติดสินบนของการลงโทษเพื่ออำนวยความสะดวกวัยรุ่นที่จะเปลี่ยนแปลงสิ่งต่างๆ เมื่อทุกสิ่งที่ล้มเหลว, ความตึงเครียดที่เพิ่มขึ้นและร้องทุกคนและการสูญเสียที่จะคิดออกปัญหาของปัญหาที่โรงเรียน – และการรักษา

อาการซึมเศร้าไม่สภาวะของจิตใจหรือความขี้เกียจ เด็กวัยเรียนประมาณ 4-12% (ขึ้นอยู่กับอายุของพวกเขา) ตรงกับเกณฑ์ของภาวะซึมเศร้าและภาวะซึมเศร้าที่ไม่ได้มีประสบการณ์เพียงแค่ที่บ้านก็มีแนวโน้มที่จะส่งผลกระทบต่อประสิทธิภาพการทำงานของวัยรุ่นในโรงเรียน อาการของภาวะซึมเศร้าที่มีประสบการณ์วัยรุ่นมักจะประสบปัญหาในการจบการศึกษาโรงเรียนและอยู่ภายใต้การพัฒนาและเป็นภัยคุกคามต่อความล้มเหลวทางวิชาการ ไม่มีการวินิจฉัยและการรักษาภาวะซึมเศร้าของวงจรวัยรุ่นมีแนวโน้มที่จะเป็นลบ> โรงเรียนล้มเหลว> ภาวะซึมเศร้าเพิ่มขึ้นเนื่องจากภาวะซึมเศร้า

โรงเรียนล้มเหลวผลกระทบต่อวัยรุ่นภาคภูมิใจในตนเอง วัยรุ่นซึมเศร้าสามารถที่จะพบว่ามันยากที่จะทำงานในการเชื่อมต่อที่มีความสามารถทางวิชาการและทางปัญญา ไม่ค่อยแสดงออกถึงการบ้านและการทดสอบการเรียนของคุณมีแนวโน้มที่จะลงไปเพราะขัดแย้งเหนื่อยและยาก ทำให้ยากมากขึ้นครูไม่รู้จักอาการของภาวะซึมเศร้า

โรงเรียนยังสามารถเป็นแหล่งที่มาของความเครียดสำหรับวัยรุ่น วัยรุ่นหดหู่สำหรับโรงเรียนอาจจะเป็นสถานการณ์หลักซึ่งมันจะเป็นสินทรัพย์ที่สำคัญ ความเครียดทางสังคมอย่างมีนัยสำคัญอาจเกิดขึ้นหากtinédzsánakมีปัญหากับกลุ่มเพื่อนของเขา

อาการซึมเศร้ามีแนวโน้มที่จะส่งผลกระทบต่อวัยรุ่นในพื้นที่การศึกษาดังต่อไปนี้:

  • ความสามารถในการมุ่งเน้นและให้ความสนใจ วัยรุ่นซึมเศร้ามักจะกังวลเกี่ยวกับความคิดเชิงลบและอารมณ์และพบว่ามันยากที่จะดึงดูดความสนใจเต็มไปยังการทำงานของโรงเรียน ปัญหาที่เกิดขึ้นมีความเข้มข้นในโรงเรียนหนึ่งในข้อร้องเรียนที่ใหญ่ที่สุดของวัยรุ่นที่ทุกข์ทรมานจากภาวะซึมเศร้า วัยรุ่นซึมเศร้าอาจปรับปรุงความสามารถในการรักษาความสนใจถ้าคุณได้รับการนอนหลับคืนที่ดีและความรู้สึกผ่อนคลาย
  • ชั้นธุรกิจยอดเยี่ยม เมื่อหดหู่วัยรุ่นพลังงานน้อยคือการใช้กิจกรรมที่เป็นที่น่าสนใจที่เครียดหรือต่ำ วัยรุ่นซึมเศร้าอาจยกเลิกกิจกรรมทั่วไปและทนต่อการร้องขอของครูในการเข้าร่วมกิจกรรมในชั้นเรียน ในสถานการณ์เช่นนี้ดีว่าครูให้ข้อเสนอแนะในชีวิตประจำวันในการสั่งซื้อของความสำเร็จของพ่อแม่วัยรุ่นที่ มันทำงานได้ดีกว่าเมื่อมันถูกนำมาใช้ในทางลบในทางลบไม่ได้ที่จะเพิ่มความดันมากเกินไปในระดับความเครียดของวัยรุ่น ถ้าคุณมีวันที่ไม่ดีที่คุณสามารถละเลยมันและพยายามที่จะมุ่งเน้นไปในวันถัดไปจะดีกว่า
  • เสร็จสิ้นการบ้าน คนหนุ่มสาวซึมเศร้ามักจะเผชิญกับความยากลำบากในบ้านของพวกเขาเพราะไม่มีโฟกัสพลังงานและแรงจูงใจ วัยรุ่นส่วนใหญ่ไม่ต้องการที่จะแน่นอนจะให้มีการบ้าน แต่พวกเขาทำเช่นนั้นเพราะพวกเขารู้วิธี พวกเขายังรู้ว่าถ้าพวกเขาล้มเหลวที่จะทำเช่นนั้นคุณจะจ่ายในอนาคต วัยรุ่นหดหู่ยังคงอึดอัดที่นี่และตอนนี้ คุณไม่คิดเกี่ยวกับอนาคตและถ้าเป็นเช่นนั้นแล้วมีไม่มากหวังหรือความสนใจ สร้างแผนสำหรับการบ้านพฤติกรรมที่ดีที่จะเสร็จสมบูรณ์ ถ้าบ้านยังคงเป็นปัญหาที่คุณสามารถพยายามที่จะเป็นวัยรุ่นในโปรแกรมการบ้านหลังเลิกเรียนหรือเสนอสาวกเดท
  • ไปโรงเรียน หลายวัยรุ่นซึมเศร้าเป็นเรื่องยากที่จะตื่นขึ้นมาในตอนเช้าและไปโรงเรียน ในฐานะที่เป็นเหนื่อยและยากที่จะจัดการกับเหตุการณ์ที่เครียดพวกเขาสามารถพยายามหลีกเลี่ยงการโรงเรียน มันสามารถช่วยในการส่งเสริมให้วัยรุ่นจะเกิดขึ้นกับการปฏิบัติที่ดีในการนอนและตื่นขึ้นมา น้อยกว่าที่คุณต้องคิดเกี่ยวกับวัยรุ่นสิ่งที่ต้องทำในตอนเช้าหรือตอนกลางคืนที่ดีกว่า ขั้นตอนที่ควรจะเป็นโดยอัตโนมัติก็เป็นไปอย่างราบรื่น
  • ความสัมพันธ์ของเพียร์ วัยรุ่นซึมเศร้ามักจะมีปัญหาที่นำไปสู่การแยกทางสังคม นี้เป็นอีกหนึ่งรอบซึมเศร้า วัยรุ่นถอนตัวและแยกเขาจากเพื่อนและเพื่อนร่วมชั้นของเขาซึ่งสามารถนำไปสู่ความสันโดษซึ่งสามารถป้องกันไม่ให้เกิดภาวะซึมเศร้า เพื่อน ๆ และระบบการสนับสนุนทางสังคมของคุณสามารถของความช่วยเหลือที่ดีในการเป็นวัยรุ่นจัดการกับภาวะซึมเศร้า มันควรส่งเสริมให้วัยรุ่นมีส่วนร่วมในกิจกรรมหลังเลิกเรียนที่สอนทักษะทางสังคมและนักวิชาการผ่านการผสมผสานของกิจกรรมเช่นกีฬาไม่ใช่การแข่งขันสโมสรที่สนใจเป็นพิเศษหรือทักษะการพัฒนาโปรแกรม
  • Source by Sally Chia

    Leave a Reply

    Your email address will not be published. Required fields are marked *