คีย์ในการเขียนโปรแกรมที่มีประสิทธิภาพการระงับโรงเรียน

นำมาใช้ในกระบวนการระงับโรงเรียนเมื่อฉันกลายเป็นดิ้นรนกับปัญหาพฤติกรรมรุนแรงในโรงเรียนของนักเรียน มันถูกใช้เป็นที่ฉันคาดหวังเพื่อให้นักเรียนในโรงเรียนเมื่อพวกเขาจะเป็นอย่างอื่นได้รับการระงับ หนึ่งในสิ่งที่ว่านี้โปรแกรม Suspension (ISS) ของโรงเรียนที่นอกเหนือจากโปรแกรมอื่น ๆ คือการที่นักเรียนคนหนึ่งของที่ใช้เวลามากในสถานีอวกาศนานาชาติและระดับของความรับผิดชอบของนักเรียน พวกเขาไม่ได้มีคำสั่งให้เข้าไปในนักเรียนสถานีอวกาศนานาชาติเป็นเวลาหลายชั่วโมง แต่สำหรับวัน นักเรียนมีการเตรียมความพร้อมการทำงานขนาดใหญ่สำหรับการเปิดตัว หากพฤติกรรมของนักเรียนที่ไม่ได้สอดคล้องกับโรงเรียนในระหว่างการระงับพวกเขาแม้จะมีเวลามากขึ้น

โรงเรียนระงับความคิดนี้มีมาตั้งแต่ปี 1970 เมื่อนักวิจัยเริ่มที่จะเผยแพร่แนวคิดของการระงับโรงเรียน (OSS) พวกเขาก็ไม่ได้ผลและอาจจะได้รับอันตรายสำหรับนักเรียน จากประสบการณ์ของผมถูกระงับจากโรงเรียนไม่ได้ผลเฉพาะในกรณีที่นักเรียนออกจากบ้านโดยไม่ต้องดูแลในขณะที่พวกเขาจะถูกระงับและเพราะพ่อแม่จะไม่รับผิดชอบต่อเด็กเพราะพฤติกรรมที่ไม่ดีในโรงเรียน นักเรียนถอยห่างจากโรงเรียนไปโรงเรียนโดยไม่มีผลกระทบใด ๆ จะอยู่ในบ้านของพวกเขาและพวกเขาก็ไม่กลัวที่จะถูกระงับอีก โรงเรียนแล้วจะถือว่าเป็นความรับผิดชอบของนักเรียนelszámoltathatóságáértในขณะที่นักเรียนอยู่ในโรงเรียนเพราะพฤติกรรมที่มิฉะนั้นจะได้รับการระงับ

องค์ประกอบที่สำคัญของโปรแกรมโรงเรียนระงับที่มีประสิทธิภาพ:

ปัจจุบันต้องเคารพ – ถ้าไม่มีความเคารพซึ่งกันและกันระหว่างครูและนักเรียนที่ได้รับมอบหมายในการเขียนโปรแกรมก็คือความล้มเหลวที่น่าเศร้า โปรแกรมการระงับหลังเลิกเรียนควรจะเป็นหนึ่งและฉันความเครียดเป็นครูที่กำกับดูแล นักเรียนเผชิญหน้ากับปัญหาพฤติกรรมเรื้อรังปรับตัวเข้ากับความยากลำบากที่มีบุคลิกที่แตกต่างกันและจริงๆต้องมากขึ้นของผู้ให้คำปรึกษาให้ความช่วยเหลือและให้กำลังใจพวกเขาในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของพวกเขา ครูและผู้บริหารควรพัฒนากลไกการใช้งานง่ายที่ให้งานสำหรับนักศึกษา นักเรียนจะต้องรับผิดชอบและต้องรับผิดชอบ ประจำวัน การทำงานทั้งหมดจะต้องเสร็จสิ้นก่อนที่นักเรียนออกจากงานของเขา การทำงานจะต้องตรวจสอบในครูทั้งโรงเรียนและครูผู้สอนควรจะได้รับงานในการจัดหากลับ ถ้าตอนท้ายของวันนักเรียนตอบสนองงานของพวกเขา, แพคเกจเพิ่มเติมที่จะให้บริการ งานเหล่านี้ไม่สามารถจะยุ่งอยู่กับการทำงาน แต่พวกเขาจะต้องถูกนำมาใช้เพื่อแก้ไขพฤติกรรมที่เฉพาะเจาะจงที่จะถูกวางไว้เป็นหลักนักศึกษาในการระงับโรงเรียน

ที่ไม่ปฏิบัติตามจะได้รับการแก้ไข – ถ้านักเรียนยังคงประพฤติมิชอบและควรได้รับการจัดการในการระงับโรงเรียน พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมมักจะออกละเว้นเกินไป นี้จะส่งข้อความที่ผิดให้กับนักเรียนในห้องพักและการสื่อสารด้วยวิธีการเริ่มต้นของข้อตกลง พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมนักเรียนควรได้รับทุกกฎและระเบียบของการเตือนห้องและถ้าพฤติกรรมที่ไม่ดียังคงให้ความช่วยเหลือควรจะเรียกว่าเข้ามาในห้อง ที่ปรึกษาทางวินัยไม่ได้ แต่แรกที่พวกเขาจะต้องถูกเรียกตัวไปช่วยในการบริหารจัดการของพฤติกรรมนักเรียน เส้นที่ชัดเจนจะต้องวาดระหว่างที่ปรึกษาและผู้บริหาร ที่ปรึกษาการรักษาจัดการกับพฤติกรรมและให้ความเห็นอกเห็นใจและเข้าใจ ผู้ดูแลระบบสามารถบังคับใช้กฎระเบียบและข้อบังคับของโรงเรียน ทั้งสองมีความสำคัญต่อกระบวนการทางวินัยให้มีประสิทธิภาพ

สถานที่ขนาดและอัตราส่วนของอัตราส่วนครู – โรงเรียนควรจะระงับทั่วไปของประชากรท้องถิ่นของโรงเรียนไกลพอ แต่ใกล้พอที่จะช่วยให้ผู้เข้าชมการบริหาร ห้องพักไม่ควรจะเป็นอย่างนั้นอยู่ห่างไกลที่วินัยออกจากห้องพักในระหว่างการก่อสร้างของทัวร์ที่ ขนาดห้องควรมีขนาดใหญ่พอที่จะให้ความอุดมสมบูรณ์ของช่องว่างระหว่างนักเรียนเป็นรายบุคคลเพื่อหลีกเลี่ยงการปะทะกันกับนักเรียน ผู้เข้าร่วมโครงการโรงเรียนระงับรวมถึงปัญหาพฤติกรรมเรื้อรัง จำนวนมากของนักเรียนเหล่านี้จะกลายเป็นไม่สามารถจัดการได้อยู่ในห้องเดียวกัน อัตราส่วนครูนักเรียนสามารถเป็นได้ถึง 8-1

ระยะเวลาที่ได้รับมอบหมาย – ในงวดประสบการณ์ของฉันชั่วโมงหรือทำอะไรเพื่อเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของนักเรียน นักเรียนจะได้รับมอบหมายให้ 2 วันวันที่โรงเรียนระงับว่านักเรียนมิฉะนั้นจะถูกระงับ สถานีอวกาศนานาชาติมักจะใช้เป็นพื้นที่เกินเศรษฐกิจและกลายเป็นสถานที่ที่นักเรียนต้องการที่จะไป นักเรียนจะไม่ได้รับอนุญาตให้ดำเนินการ ISS เนื่องจากมีปัญหากับครูโดยเฉพาะอย่างยิ่งหรือเพราะพวกเขาไม่ได้เต็มใจที่จะทำงาน โรงเรียนเป็นผู้รับผิดชอบสำหรับคำแนะนำของวันและเวลาที่ได้รับการแต่งตั้งซึ่งนักเรียนจะต้องรายงานไปยังสถานีอวกาศนานาชาติ การบริหารและการบริหารควรจะวางอยู่ในห้องเพียงสถานีอวกาศนานาชาติสำหรับนักเรียน

Source by James H Burns

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *